
一 | 关注新加坡DSA计划的家长们,应该都有听说一个之前的新闻。

二 | 有一个篮球教练涉嫌向家长收费,利用关系走后门,通过DSA直接收生计划,除了个别需要学生亲自面试的学校,只要5万新币,名校他都能安排。 连日来,绥中县永安堡乡塔子沟村积极推进灾后水利设施重建,确保今年入汛前水利等重要基础设施基本修复。

三 | 图为2月10日,塔子沟村水利设施重建现场。 《日报》全媒体记者 谢倪 摄。虽然这个教练已经被除名,但是这个消息对DSA项目的公信力产生了很大的负面影响!9月即将到来,许多小六孩子都在积极准备9月的DSA面试。在这个时候,教育部长陈振声做出表态:DSA需要回归两大基本原则,给予每名学生平等机会,让真正有才能的孩子参与其中!新加坡的DSA计划 新加坡的DSA特长生招生计划,一直受到众多家长和孩子的关注。特别是GEP计划提出改革后,更多家长把“鸡娃”的视线转移到了DSA计划上。DSA推行20年,申请人数逐年参加。根据统计,去年新加坡有近40%的小学六年级学生都申请了DSA。DSA的全称是Direct School Admission,也就是直接收生计划。学生可以在小六会考前,凭学业成绩以外的才华去报读学校,从而获得学校的预录取机会,类似于我们国内的特长生,可以通过乐器、体育、或者奥数之类申请新加坡中学。图源:新加坡教育部官网回归两大基本原则 当前的DSA制度下,资源充裕家庭的学生往往占据优势,而弱势家庭背景的学生则面临诸多障碍。陈振声在大会上指出,直接收生计划的初衷是为所有学生提供平等的机会,尤其是那些来自弱势家庭的学生。

四 | 原则一:给予每名学生平等机会 无论学生的家庭背景如何,都应享有同等的参与机会和竞争环境。学校和教师在选拔机制中,应该采取更加积极与敏锐的态度,去发掘那些出身于资源有限环境,却怀揣无限潜能的学生。陈振声建议,学校在选拔过程中应避免两类错误:一种是选入不应入选的人,即未必对某项才艺有浓厚兴趣,但接受过拔苗助长式训练的学生,他们借此途径进入心仪学府后,学习乐趣可能被扼杀;另一种则是错失有才能的学生。图源:联合早报学校应采用更加开放和包容的评估体系,创造更多元化的展示平台,确保每位学生,无论其背景如何,都能有机会在公平的竞争中绽放异彩,展现其独特的才华与价值。原则二:对学生才能进行有效栽培与增值 学校应为学生提供个性化的培养方案,确保他们的才能得到最大程度的发挥与提升。学校在通过直接收生计划录取学生后,必须确保这些学生在进入学校后能够继续得到全方位的发展,而不仅仅是招收那些已经具备优势的学生。

五 | 图源:联合早报这意味着,学校应加强对每个学生的关注和栽培,确保他们在学校的学习过程中得到增值,包括:专业的指导与训练:根据学生的兴趣和特长,提供针对性的培养方案。丰富的实践机会:鼓励学生参与多样化的课程辅助活动或运动项目,提升实践能力。良好的学习环境:营造积极向上的学习氛围,激发学生的学习兴趣和创造力。
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Published on:11:09:02
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